domingo, 25 de marzo de 2018

trabajo ciencias

  1. Ley de newton
    LAS LEYES DE NEWTON TAMBIEN RECONOCIDAS COMO LEYES DE EL MOVIMIENTO DE NEWTON SPN TRES PRINCIPIOS A PARTIR DE LOS CUALES SE EXPLICAN LA MAYOR PARTE DE LOS PROBLEMAS PLANTEADOS POR LA DINAMICA, EN PARTICULAR AQUELLOS RELATIVOS AL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS. REVOLUCIONARON LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA FISICA Y EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS EN EL UNIVERSO, DE MANERAS GENERALIZADA, LAS TRES LEYES DE SIR ISAAC NEWTON SON:
    1.LA INERCIA
    *LINK DE APOYO:
    PROPOCISIONES:
    P1: TODO CUERPO TIENE A MANTENER SU ESTADO DE REPOSO O DE MOVIMIENTO CONSTANTE
    P2: SUS SUMATORIAS DE FUERZAS DEBEN SER IGUAL A CERO PARA QUE ESTE EN EQUILIBRIO O EN VELOCIDAD CONSTANTE
    P3: AFIRMA QUE UN OBJETO EN MOVIMIENTO PERMANECERA EN MOVIMIENTO UNIFORME Y RECTILINEO
    P4: SU RECISTENCIA SE OPONE A LA MATERIA AL MODIFICAR SU ESTADO DE REPOSO O MOVIMIENTO
    *MENTEFACTO:
    LEYES DE NEWTON
                                                                                                                        NO ES FUERZA  
                                         P1                                                                                                                                                                          
    INERCIA
                                                                  P3
                                   
                                                                                                          NO ES ACCION Y REACCION
    SISTEMA
     


    REFERENCIA INERCIAL                                     REFERENCIA NO INERCIAL      
                           
    *RESUMEN:
    La inercia es la propiedad que tienen los cuerpos de permaneces en su estado de reposo o movimiento, mientras no se le aplique sobre ellos alguna fuerza, o la resistencia que opone la matera al modificar su estado de reposo o movimiento. Como consecuencia un cuerpo conserva su estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme si no hay una fuerza actuando sobre él. De ser así el cuerpo dejara su estado original y tomara uno nuevo. En física se dice que un sistema tiene más inercia cuando resulta más difícil lograr un cambio en estado físico del mismo.
    Los dos usos más frecuentes en física son la inercia mecánica y la inercia térmica. La primera de ellas en mecánica y es una medida de dificultad para cambiar el estado de movimiento o reposo de un cuerpo. La inercia mecánica depende de la cantidad de masa y del tensor de inercia. La inercia térmica mide la dificultad con la que un cuerpo cambia su temperatura al estar en contacto con otros cuerpos o ser calentado. La inercia térmica depende de la cantidad de masa y de la capacidad calorífica. Las llamadas fuerzas de inercia son fuerzas ficticias o aparentes que un observador percibe en un sistema de referencia no-inercial.
    2. FUERZA
    PROPOCISIONES:
    P1: LA FUERZA NETA PROVOCA UNA ACELERACION SOBRE UN CUERPO
    P2: LA FUERZA Y LA ACELERACION SON VECTORES QUE LLEVAN LA MISMA ORIENTACION
    P3: LA MASA PERMANECE CONSTANTE Y LA FUERZA POCA HAY MENOS ACELERACION
    P4: ASUME EL MOVIMIENTO DE EL RESULTADO DE EL PRODUCTO DE LA MASA
    P5: LA FUERZA ES UNA MAGNITUD VECTORIAL
    *MENTEFACTO:
    LEYES DE NEWTON
                                                                        NO ES INERCIA
                                                P1                             FUERZA
     
                                                                          
                                                                                                                                                                  
    NO ES ACCION Y REACCION
                                                                         MASA
     


                     CONSTANTE                                NO CONSTANTE
    *RESUMEN: La Segunda Ley de Newton, también conocida como Ley Fundamental de la Dinámica, es la que determina una relación proporcional entre fuerza y variación de la cantidad de movimiento o momento lineal de un cuerpo. Dicho de otra forma, la fuerza es directamente proporcional a la masa y a la aceleración de un cuerpo.
    Cuando Newton unificó la fuerza de gravedad terrestre, incluida en su segunda ley o Ley de Fuerza, con la fuerza de gravedad de las órbitas planetarias en su Ley de Gravitación Universal tenía sentido el principio de igualdad entre masa inercial y gravitatoria citado, pues así lo indicaban todos los experimentos científicos y fenómenos naturales. Además, la Física Clásica de Newton asumía que una fuerza constante podría acelerar una masa hasta el infinito.
    La Segunda Ley de Newton ha sido modificada por la Teoría de la Relatividad Especial de Einstein al recoger el fenómeno de aumento de la masa de un cuerpo con la velocidad y, posteriormente, por la Relatividad General al introducir perturbaciones del espacio-tiempo. Una fuerza constante ya no podrá acelerar una masa hasta el infinito; no obstante, la relación de proporcionalidad entre masa y fuerza que provoca la aceleración se sigue manteniendo para la masa en un instante concreto.
    El primer experimento que confirmaba la masa relativista fue el descubrimiento por Buchero en 1908 de que la relación de la carga del electrón y su masa (e / m) era menor para electrones rápidos que para los lentos. Posteriormente, incontables experimentos confirman los resultados y fórmulas físicas anteriores.

    3. ACCION Y REACCION:
    *LINK DE APOYO:
    PROPOCISIONES:
    P1: ESTABLECE PARA TODA ACCION EXISTE UNA REACCION OPUESTA DE IGUAL MAGNITUD
    P2: LAS FUERZAN FUNCIONAN A PARES Y SIMULTANEAMENTE 
     P3: CUANDO UNA ACCION Y REACCION SU FUERZA ES DE IGUAL MAGNITUD Y DIRECCION
    *MENTEFACTO:
               LEYES DE NEWTON                         NO ES INERCIA
     
                                                P2                         ACCION Y REACCION
                                                                                                                                                    NO ES FUERZA
                                    MAGNIGTUD

                                 P3                         P1
    *RESUMEN: Probablemente sepas que la Tierra te jala hacia abajo. Lo que puede ser es que no te hayas dado cuenta que tú también jalas a la Tierra hacia arriba. Por ejemplo, si la Tierra te está jalando hacia abajo con una fuerza gravitacional de 500 N, tú también estás jalando a la Tierra hacia arriba con una fuerza gravitacional de 500 N. Este notable hecho es una consecuencia de la tercera ley de Newton.
    Tercera ley de Newton: si un objeto A ejerce una fuerza sobre un objeto B, entonces el objeto B debe ejercer una fuerza de igual magnitud en dirección opuesta sobre el objeto A.
    Esta ley representa una cierta simetría en la naturaleza: las fuerzas siempre ocurren en pares, y un cuerpo no puede ejercer fuerza sobre otro sin experimentar él mismo una fuerza. A veces, coloquialmente nos referimos a esta ley como una de acción-reacción, donde la fuerza ejercida es la acción y la fuerza experimentada como consecuencia es la reacción.
    Podemos ver de inmediato a la tercera ley de Newton en acción al mirar cómo se mueve la gente. Considera una nadadora que se empuja de la pared de una piscina, como se ilustra a continuación. La nadadora empuja contra la pared de la piscina con sus pies y se acelera en la dirección opuesta a la de su empujón. La pared ejerció una fuerza igual y opuesta sobre la nadadora. Podrías pensar que las dos fuerzas iguales y opuestas se cancelarían, pero no lo hacen porque actúan en diferentes sistemas. En este caso, hay dos sistemas que podríamos investigar: la nadadora o la pared. 

    CIRCUITOS
    1.CIRCUITOS EN SERIE:
    *LINK DE APOYO: https://youtu.be/R8PDKfxlazQ
    PROPOSICIONES:
    P1: ES LA UNION ENTRE DOS O MAS COMPONENTES EN UN CIRCUITO ELECTRICO
    P2: SUS ELEMENTOS SE COMPARTEN UN SOLO NODO ENTRE ELLOS
    P3: SU RESISTENCIA ES LA SUMA TOTAL DE TODOS LOS VALORES DE LAS RESISTENCIAS
    P4: ES UN ELEMENTO CONECTOR QUE SE OUEDE CIRCULAR UNA CORRIENTE ELECTRICA
    *MENTEFACTOS:
    ELECTRICIDAD

                                                  CIRCUITOS
              
                          P3            EN SERIE                      NO ES PARALELO
                                                 
                                   SE CONECTAN UNO TRAS EL OTRO
    *RESUMEN:
    Los elementos están conectados como los eslabones de una cadena (el final de uno con el principio del otro). La salida de uno a la entrada del siguiente y así sucesivamente hasta cerrar el circuito. Veamos una bombilla y un timbre conectados en serie: Todos los elementos que se conectan en serie tienen la misma intensidad, o lo que es lo mismo, la misma intensidad recorre todos los elementos conectados en serie. Fíjate que la intensidad que sale de la pila es la misma que atraviesa cada receptor Si un elemento de los conectados en serie deja de funcionar, los demás también. Date cuenta que si por un elemento no circula corriente, al estar en serie con el resto, por los demás tampoco ya que por todos pasa la misma corriente o intensidad (es como si se cortara el circuito)LA INTENSIDAD QUE ATRAVIESA TODOS LOS RECEPTORES ES LA MISMA, Y ES IGUAL A LA TOTAL DE EL CIRCUITO.LA RESISTENCIA TOTAL DEL CIRCUITO ES LA SUMA DE TODAS LAS RESISTENCIAS DE LOS RECEPTORES CONECTADOS EN SERIE.LA TENSION TOTAL ES IGUAL A LA SUMA DE LAS TENSIONES EN CADA UNO DE LOS RECEPTORES CONCETADOS CON SERTIE.
    2. CIRCUITOS EN PARALELO:
    *LINK. VIDEO DE APOYO: https://youtu.be/R8PDKfxlazQ
    PROPOSICIONES:
    P1: SE RECONOCE POR LOS ELEMENTOS ENTRE SI COMPARTEN SUS DOS NODOS
    P2: LA SUMA DE SUS RESISTENCIAS EN PARALELO
    P3: LA CORRIENTE EN LAS RESISTENCIAS NO MANTIENEN NINGUN TIPO DE RELACION ENTRE ELLAS
    P4:EL VOLTAHE EN TODAS LAS RESISTENCIAS ES IGUAL AL VOLTAJE EN LA FUENTE Y SE VICEVERSA
    *MENTEFACTO:
    ELECTRICIDAD

             P3                  CIRCUITOS EN PARALELO          NO ES SERIE

                                                P2
    *RESUMEN:
    Circuito en paralelo. Se habla de conexión en paralelo de un circuito recorrido por una corriente eléctrica, cuando varios conductores o elementos se hallan unidos paralelamente, mejor dicho, con sus extremos comunes. En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo está de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque haya parte de esa línea que sea común a todos. Este tipo de circuito también recibe el nombre de divisor de corriente.
    Características
    Un circuito en paralelo es un circuito que tiene dos o más caminos independientes desde la fuente de tensión, pasando a través de elementos del circuito hasta regresar nuevamente a la fuente. En este tipo de circuito dos o más elementos están conectados entre el mismo par de nodos, por lo que tendrán la misma tensión. Si se conectan más elementos en paralelo, estos seguirán recibiendo la misma tensión, pero obligaran a la fuente a generar más corriente. Esta es la gran ventaja de los circuitos en paralelo con respecto a los circuitos en serie; si se funde o se retira un elemento, el circuito seguirá operando para el funcionamiento de los demás elementos.
    ·         La tensión es la misma en todos los puntos del circuito.
    ·         A cada uno de los caminos que puede seguir la corriente eléctrica se le denomina "rama".
    ·         La suma de las intensidades de rama es la intensidad total del circuito (IT = I1 + I2 + ... = ΣIi). Donde IT es la intensidad total e Ii son las intensidades de rama.
    ·         La resistencia equivalente es menor que la menor de las resistencias del circuito.
    ONDAS
    1.ONDAS SONORAS
    PROPOSICIONES
    P1: EL NIVEL DE LA INTENSIDAD DE UNA FUENTE SONORA PUNTUAL
    P2: SON LONGITUDES QUE AL LLEVAR A NUESTRO OIDO PRODUCEN EL EFECTO
    *MENTEFACTO:
    ONDAS
                        P2                SONORAS       NO SON ELECTROMAGNETICAS

                        PROPAGA UN MOVIMIENTO
    *RESUMEN:
    La recepción de una onda sonora por el oído engendra una vibración de las partículas del aire situadas delante del tímpano, con frecuencias y amplitud determinadas. Esta vibración puede considerarse también como debida a las variaciones de presión del aire en el mismo punto. La presión del aire se eleva sobre la presión atmosférica y después se hace inferior a ella, siguiendo la ley de un movimiento armónico simple de la misma frecuencia que el de una partícula de aire. El máximo exceso de presión sobre la atmosférica se denomina amplitud de los cambios de presión, y se demuestra que es proporcional a la amplitud de la elongación.
    Medidas efectuadas con las ondas sonoras indican que las máximas variaciones de presión en los sonidos mas fuertes que puede tolerar el oído son del orden de 280 dinas/cm² (por encima y por debajo de la presión atmosférica, que es, aproximadamente, de 1.000.000 dinas/cm²). La elongación máxima correspondiente, para una frecuencia de 1000 vibraciones por segundo, es sensiblemente igual a la milésima de centímetro. Las amplitudes de la elongación, aun para los sonidos mas fuertes, son, por lo tanto, extraordinariamente pequeñas.
    Las variaciones máximas de presión en los sonidos mas débiles, de frecuencia 1000 vibraciones por segundo, son solo alrededor de 2 x 10 a la menos cuatro dinas/cm². La amplitud de la elongación correspondiente es, aproximadamente de 10 a la menos 9 cm. A modo de comparación la longitud de onda de la luz amarilla es de 6 x 10 a la menos cinco cm, y el diámetro de una molécula es alrededor de de 10 a la menos ocho cm. Se observa, que el ojo es un órgano extraordinariamente sensible.
    2. ONDAS ELECTROMAGNETICAS:
    PROPOSICIONES:
    P1: UNA CARGA POSITIVA CRE UN CAMPO ELECTRICO Y RODEAUNA CRAGA POSITIVA
    P2: SI UN CAMPO ELECTRICO CAMBIANTE PASA A SER CAMPO ELECTROMAGNETICO
    *MENTEFACTO:
    ONDAS

                                        P1                    ELECTROMAGNETICAS                 NO SON SONORA

                                                              P2
    *RESUMEN:
    La Luz, el microondas, rayos X, y las retransmisiones de televisión y de radio son todos ejemplos de tipos de ondas electromagnéticas

     La electricidad estática puede ser la que se obtiene al frotar un globo a la ropa  y si pones tu pelo cerca se ponen los pelos de punta. Se crea un campo electrico o lo que es lo mismo, una región del espacio donde hay electricidad (estática).

     El magnetismo también puede ser estático, como un imán de una nevera. El imán genera un 
    campo magnético, es decir una región del espacio donde imanta (atráe hierro), fuera de esa regíon no hay efecto de imantar. Si ponemos un trozo de hierro muy lejos del imán (fuera de su campo), el trozo de hierro no será atraido.  Cuando se cambian o se mueven juntos los dos campos, el eléctrico y el magnético, generan ondas electromagnéticas.

     Las radiaciones electromagnéticas son las generadas por partículas eléctricas y magnéticas moviéndose a la vez (oscilando). Cada partícula genera lo que se llama un campo, por eso también se dice que es una mezcla de un campo eléctrico con un campo magnético.

     Estas radiaciones electromagnéticas generan unas ondas que se pueden propagar (viajar) por el aire e incluso por el
    Las características más importantes de las ondas electromagnéticas son la frecuencia y la longitud de onda, cuyo valor se utiliza para clasificar la radiación electromagnética en diferentes tipos.
    Como una ola en el mar, una onda electromagnética tiene crestas y valles. La longitud de onda es la distancia entre dos puntos idénticos de la onda en dos ciclos diferentes. Y un ciclo es un recorrido completo: desde el nivel cero sube hasta el máximo de la cresta; desde aquí baja hasta el mínimo del valle y vuelve a subir de nuevo hasta el nivel cero. Generalmente se mide como la distancia entre el máximo de una cresta y el máximo de la cresta siguiente o entre el mínimo de un valle y el mínimo del valle contiguo.
    La longitud de onda puede ir desde miles de kilómetros hasta distancias inferiores al diámetro del núcleo de un átomo. El rango completo de longitudes de onda se conoce como espectro electromagnético y, en orden decreciente, incluye ondas de radio, microondas, infrarrojo, luz visible, ultravioleta, rayos X y rayos gamma.
    La frecuencia es otra de las características más destacadas para definir a una onda y es una medida de la velocidad de oscilación del campo electromagnético. Se mide según el número de ciclos que pasan por un mismo punto durante un determinado período de tiempo, por ejemplo ciclos por segundo (Hercio – Hz).
    Todas las ondas electromagnéticas se propagan a la misma velocidad, la velocidad de la luz. Esto implica que la frecuencia y la longitud de onda dependen una de la otra. A mayor longitud de onda, más mide un ciclo y, como la velocidad es constante, menos ciclos pasarán por unidad de tiempo, es decir, a mayor longitud de onda, menor frecuencia, y viceversa.
    Por tanto, como la longitud de onda y la frecuencia determinan la velocidad de propagación y se sabe que toda onda se propaga a la velocidad de la luz, se puede concluir que:
    Fórmula longitud de onda y frecuencia
    vacío. Imaginemos que movemos de forma oscilatoria (de arriba a bajo) una partícul


    FIN…





















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